viernes, 27 de febrero de 2015

7. Cuadernia


¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Es una herramienta que se puede trabajar en línea o descargarlo y trabajar en el equipo, en la cual la URL es distinta.
Es una presentación audiovisual como PowerPoint, donde se pueden crear distintas actividades con fin educativo, como sopas de letras y de la misma forma interactúan.
En donde es posible crear cuadernos digitales o preparados para la red o para ser impresos.
En el menú, en donde se puede utilizar los objetos, edición, archivo y administración.
En gestionar página, se puede modificar el tamaño de la hoja, también el orden de las páginas.
Administración: en donde se puede saber cómo va la actividad.
Existen 24 tipos de actividades que se pueden utilizar.
Cuando se trabaja en línea no se puede guardar y modificar, pero en escritorio si.

Cuadernia es muy sencillo en la cual parece un libro físico.

Aplicación dentro del aula:
Se puede utilizar como apoyo de nosotros para los alumnos, para proyectar las actividades que se requieren hacer en el aula, las actividades que tiene la aplicación son muy interactivas como anteriormente dije, sopas de letras, etc.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:
Lo que debe de llevar la actividad son las siguientes características:
1. Introducción y desarrollo del tema a tratar.
2. Ejemplos del tema.
3. Debe contener los elementos del menú objeto.
*Imagen
*Audio
*Vídeo
*Texto
*Formas
*Saltos
*Ampliada
4.5 actividades como mínimo para realizar
5. Conclusión del tema

miércoles, 25 de febrero de 2015

5.Evernote

¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
La utilización de esta herramienta es que puede ser en el navegador o se puede descargar la aplicación, cuando se tienen en el equipo tiene una forma distinta en cuestión de verlo.
La utilidad es que permite almacenar todo en un solo lugar y si después se requiere encontrar algo rápidamente se puede hallar, ya que se encuentra de forma organizada.
Se pueden crear “notas”, en la cual pueden incluir imágenes, vídeos, archivos de distintos tipos como textos e incluso hacer presentaciones, al crear la nota te aparece las opciones que puedes utilizar, como crear listas de verificación y las opciones anteriores mencionadas. Te trae distintas fuentes para la letra e incluso trae la opción de cambiar el color y poner el texto como uno desee, justificado por ejemplo. Al terminar de hacer la nota se puede compartir o recordar, e incluso poder publicarlo en las redes sociales que más utilicemos para que lo vean o simplemente no hacerlo si es muy personal. También se le pueden agregar etiquetas que sería algo como para clasificar tu información o lo que hayas puesto en tus notas y así será más sencillo de poder localizarla.
La siguiente opción es la de “libreta” ahí se le pone e nombre que uno desee, en los ajustes si se desea modificar el nombre puesto y si desea compartir también te da la opción de hacerlo en la cuenta de Google +, Outlook, etc. Pero se tiene que checar antes de enviar qué es lo que se desea que hagan las demás personas, ya que solo lo pueden ver, pueden editar o incluso editar y volver a enviarlo.
La tercera opción es la de “compartir una libreta” que es lo que anteriormente dije, de enviárselo a las demás personas y personalizar que es lo que deseamos que haga la otra persona o el grupo de personas que lo vamos a enviar.
Por ultimo tienes una opción de descargar Web Clipper, en la cual puede servir para guardar páginas de cualquier tipo, así como archivos que como dice su nombre, es solo por medio del Internet.

Una opción que ayuda mucho es la de “búsqueda almacenada” en la cual puedes poner el nombre de tu nota y la etiqueta y de manera rápida la encuentra en la información que tenemos, porque podremos tener mucha información almacenada pero sería una forma sencilla de poder encontrar la información de forma rápida.

Aplicación dentro del aula:
Es la herramienta que más utilizaría, ya que consiste en almacenar información de tal manera que al paso del tiempo si deseo encontrar algo me lo busca de forma instantánea con solo poner el nombre de la nota.
En el aula podría utilizarlo de distintas formas porque es muy útil, pero con mis compañeros podremos trabajar en equipo sin reunirnos físicamente, ya que se puede compartir información y poner que editen o solo que lo vean.
Pero siendo docente, a los alumnos les pediría tareas por Evernote, en la cual sólo a mí me lo tendrían que enviar para que los amanece por grupos y se haga más sencillo leerlo digitalmente que cargar carpetas y también para los alumnos sería más sencillo porque simplemente lo tendrían que enviar.
También les podría enviar información a los alumnos, en la cual en las siguientes clases tendríamos que comentar, así ya no se les proporcionaría copias y ellos no tendrían que estar cargando sino leerlo y comentarlo.

Evidencia de las actividades dentro del aula:
    *Descargar e Instalar la aplicación
·Ver para que sirve y como funciona
·*Describir cada uno de los elementos que aparezcan en la aplicación
·*Describir como se podría utilizar dentro del aula

· *Ver y describir como se utiliza dentro de los navegadores

4. Teamviewer

¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Esta aplicación es sencilla de utilizarla en la pc, en la cual se puede trabajar por equipos. Se pueden realizar distintas actividades, por ejemplo, en “control remoto” aquí se pueden conectar distintos “asociados” enviando y recibiendo solicitudes.
Pero dependiendo de la circunstancia será la opción que se elija antes de instalar TeamViewer, ya que si desea con fines personales (para conversar con amigos, o solamente acceder al ordenador) la opción correcta es “uso privado con fines no comerciales” que en este caso es el que yo utilicé en el diplomado.
Cuando se ingresa a “control remoto” se introduce el ID de nuestro asociado para que exista una conexión entre ambos, para eso debajo de eso se puede seleccionar que tipo de conexión queremos, “control remoto” o “transferencia de archivos” que es lo que apareció en mi equipo, pero checando otros tutoriales aparecían otras opciones, pero considero más viable la opción de “control remoto” ya que en la mayoría de los vídeos aparecía esta opción como la mejor.
Pero también existe otra opción aparte de la anterior, la de “Reunión” que se puede organizar la reunión y ahí hacer una presentación por ejemplo, esto consiste en que el ID y la contraseña se tienen que ser enviadas a las personas que quieran ver la presentación, por lo consiguiente, al tener realizado esto, ya puede empezar la presentación. Lo que se puede hacer en una presentación es escribir mensajes por grupo o de forma individual dependiendo de lo que se desea hacer es la opción que debemos elegir. Pero también puedes elegir el audio, es una forma de personalizar tu presentación, incluso se puede compartir pantalla, es una forma sencilla de mostrar algo que se desea o sino desean que vean lo que hace, pues se quita esa opción. Otra opción que te brinda es compartir archivos, de tal manera que si no desea que se mande uno por uno, se mande en la presentación y es sencillo porque solo se arrastra el archivo. En mi vídeo se puede configurar para no aparecer por alguna razón que no se desea y por último se puede utilizar la opción de pizarra en la cual pueden marcar algo de lo que se muestre y así saber en qué parte están o lo que deseen poner dentro de lo que se muestra.

Aplicación dentro del aula:
Sería una forma sencilla de poder utilizar esta herramienta en el aula, contando con el equipo necesario, ya que por el internet a veces es complicado pero siendo de otra forma es fácil de utilizar y es de buena utilidad poder usarla.
La forma de interacción podría ser alumno-maestro, alumno-alumno o incluso realizar trabajos por equipos aunque estén a distancia.
Primero como se mencionó anteriormente las dos personas deben tener el ID y la contraseña, para que cualquiera de los dos los agregue, para interactuar hay distintas formas y dependiendo de lo que se desea hacer.
También al realizar tareas por equipos y si no se desean reunir podrían hacer su presentación y estar interactuando entre ellos para que lleguen a un acuerdo sobre el tema establecido e incluso poder enviarse los trabajos que hayan hecho para poder juntarlos.
Otra opción sería cuando un docente falta al aula, los alumnos pueden entrar y estar con él comunicándose sobre la actividad dependiendo de lo que se trate y así el docente poder aclarar todas las dudas posibles.
Incluso podría tomar como clases de asesorías para los alumnos ya sea de forma personal o por equipos y al mismo tiempo compartir archivos relacionado con el tema que se esté abordando.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:
Descargar e Instalar la aplicación
·         Registrarse en la aplicación
·         Agregar:
·         Ordenadores
·         Contacto
·         Grupos
·         Crear código de sesión
·         Visualizar mis ordenadores y mis contactos
·         Usar el control remoto
·         Menú de acciones
·         Video
·         Audio
·         Chats
·         Cuadro de archivo
·         Invitar a participantes
·         Grabar
·         Iniciar una transferencia de archivos
·         Búsqueda de información
·         Transferir archivos
·         Crear y Unirse a reuniones
·         Iniciar reunión instantánea
·         Ver mis reuniones
·         Programar una reunión
·         Unirse a una reunión
·         Participantes
·         Audio
·         Compartir pantalla
·         Cuadro de archivo
·         Mi vídeo
·         Pizarra
·         Configuraciones
* Hacer un trabajo por equipo en la cual todos los participantes podían acceder a su equipo.

3. DROPBOX

https://www.dropbox.com/es/

¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Dropbox permite a nosotros los usuarios almacenar archivos en línea, al cual también se pueden compartir, como las carpetas a otros usuarios.
Es gratis y también de pago.
En introducción, se puede ir aumentando el tamaño de almacenamiento con una seria de pasos que se tienen que realizar.
Se permite que pongamos un archivo en la carpeta que se le asigna, en la cual al abrirla en otro equipo pero con nuestra cuenta también se puede abrir.
Eventos: aparece cuando una persona haya eliminado un archivo en el cual fue compartido e hizo alguna modificación también aparece.
Vínculos: tenemos archivos y lo compartimos con otras personas pero sólo ellos pueden verlo.
Compartir: Agregar, cargar archivos, crear carpeta (editar, invitar o enviar vínculo)
La ventaja es que se puede almacenar información como un USB pero eso puede tener virus, en cambio dropbox es configurada con la cuenta.

Aplicación dentro del aula:
Para que mis alumnos tengan un control como yo, puedo dejar alguna actividad de investigación, proyecto o cualquier documento en la cual me la tengan que enviar en un día en específico, como en dropbox aparece la fecha y la hora en que suben el archivo, podré darme cuenta quiénes fueron los alumnos que cumplieron y quienes no hicieron las indicaciones correspondientes.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:

* TeamViewer y Evernote: Se hizo una descripción general y cómo se implementaría dentro del aula.
* ISSU Y CALAMEO: Se hizo una comparación sobre las similitudes y diferencias.
* Cuadernia, 1,2,3 tu webquest y webquest creator: Se hizo una reseña del trabajo que realizamos en esas tres herramientas.
* Annotary: Se hizo un documento con tres links sobre la investigación de las TICS Y TACS.
* Puzzlemaker: En imágenes se subieron los 10 ejercicios de esta herramienta.

* Wideo: Se subió el vídeo sobre educación sexual.

2. VOKI y MI PRESENTACIÓN EN VOKI


¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Voki es una aplicación gratuita disponible en Internet que permite crear un avatar, un avatar educativo que habla de acuerdo a las indicaciones que uno le pone. 
Para crear tu avatar, se debe registrar en Voki que el link está en la parte de arriba, a continuación vienen los pasos a seguir:
·         En Create + Customize you Character ahí se escoge el persona que les guste, que posterimente puede ser modificado, como cambiar el color de cabello, de ojos, de piel, etc.
·         Clothes y Bling, en este apartado sirve para ponerle accesorios al voki.
·         Brackground, donde es el ambiente en el que se quiere poner el voki, (Playa, ciudad,etc).
·         Para que hable se puede seleccionar un archivo de audio desde el equipo o también grabar nuestra propia voz, que al final seleccionas si deseas vos de mujer u hombre. Aunque también se puede hacer de manera escrita por sino desea hacer las dos anteriores.
·         Para publicar el avatar en el Blog, sólo se le da clic a PUBLISH y ADD TO YOUR SITE, que va a depender de que plataforma se elija.

Aplicación dentro del aula:
Se puede utilizar para poner un texto en el idioma que uno desee y él lo reproduce, por ejemplo, dar indicaciones en inglés y así practican los alumnos el audio.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:

Mi presentación en Voki, que consistía en poner nuestro nombre y lo que nosotros deseáramos que se escuchara, le puse donde nací, cuantos años tengo y que me gusta hacer.

1. PREZI

¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Es una aplicación que es similar a PowerPoint, en la cual se le pueden poner imágenes, vídeos, subir archivos e incluso cuenta con acercamiento y alejamiento en la presentación que se requiera.
  • Para empezar se selecciona la plantilla, puede escogerse con la que la aplicación cuenta (en la cual vienen con colores determinados pero pueden modificarse al seleccionarlo) o puede empezar en blanco para poner el que uno desee.
  • También se encuentran los marcos, en la cual se hacen acercamientos de puntos estratégicos para agregar información.
  • NOTA: Según la plantilla son los marcos.
  • Insertar:
  • Imágenes (que pueden ser descargas desde el navegador para que sea más práctico).
  • Símbolos y formas.
  • Vídeos de YouTube.
  • Mis contenidos.
  • Diseños (circular o cuadriculado y da la opción de que se ponga como quiere la información).
  • Dibujar flecha, dibujar línea y rotulador (se puede editar por ejemplo si lo queremos grande o pequeño.
  • Cuando se agrega a favoritos se pone en marco.
  • Se le puede agregar música si requiere el tema.
  • También archivos en PDF se pueden colocar en la diapositiva.
Aplicación dentro del aula:
Para la aplicación en el aula puede servir para exponer, para poner ejemplos con los vídeos y también con imágenes, ya que facilita el aprendizaje por lo mismo de que tiene excelentes animaciones y puede descargarse para que no se utilice con Internet y quede guardado en el equipo.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:
Realizamos tres presentaciones, en la cual son las siguientes:
* Preparación de una clase de Twitter con Prezi.
* Preparación de una clase de Facebook con Prezi.
* Preparación de una clase de Google+ con Prezi.

La página de PREZI es la siguiente:

domingo, 7 de diciembre de 2014

6. Historieta en Calaméo



¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona?
Calameo es una herramienta en la cual se pueden crear publicaciones.
Es muy fácil de usar, en donde se pueden subir archivos en PDF, en donde se pueden crear revistas, folletos, catálogos, etc.
También se puede agregar una breve descripción sobre lo que trata el archivo que se sube, así es más sencillo la localización de documentos.
Esta aplicación puede utilizarlo cualquier persona, como empresarios, docentes e inclusive estudiantes.
Después de que se sube el archivo, se puede compartir en redes sociales, que es una manera más práctica para que las demás personas se enteren.

Aplicación dentro del aula:
Como docentes, podemos dejar realizar trabajos a nuestros alumnos y que ellos lo conviertan en PFD para poder subirlos, como historietas, folletos de información sobre una exposición, o alguna investigación.

Evidencia de las actividades realizadas dentro del aula:
*Hacer una historieta y guardarla como PDF, con un mínimo de 10 páginas y subirla a la aplicación.